高校体育教学面临的困境与出路

• 作者: 周鹏
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校体育 体育教学 体育教学困境
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 产业经济
• 页码范围: 38-39,44
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

采用文献资料法、逻辑分析法,剖析当前高校体育教学面临的困境,旨在为大学体育课程的改革提供参考和建议.得出大学体育课程教学存在:在教学目标模糊、内容单一,缺乏层次、评价标准呆板,忽视个体差异、教学关系陈旧,学生主体性缺失、教师普遍职业倦怠,学生学习积极性和能力差等困境.建议:更新教学理念,制定符合学生发展、具体的教学目标;丰富体育教学内容,转变学生认识,体现大学体育的教育性和终身性;评价方式要尊重学生的差异,注重学生的体育体验;建立新型师生关系,突出学生的主体地位;制定教师个人发展计划,强化学生的体育认知和运动技能水平.