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摘要:
高职汽车检测与维修技术专业的教学水平与培养方案的合理程度会直接影响到专业人才的能力,同时也决定着学生在进入社会之后能否胜任具体的工作.据此,本文对校企合作模式下高职汽车检测与维修技术专业人才培养的相关问题进行研究,希望能够对现实有所裨益.
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人才培养
走校企合作之路,开展物流专业人才培养模式研究
校企合作
物流专业
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校企合作模式下高职汽车检测与维修技术专业人才培养研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 校企合作 高职汽车 维修检测 人才培养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1448字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾杰志 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
高职汽车
维修检测
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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