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刍议培养低年级学生的阅读兴趣
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摘要：
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如何激发低年级学生阅读兴趣
激发
低年级
学生
阅读兴趣
关注低年级学生阅读兴趣及习惯的培养
低年级学生
阅读兴趣
阅读习惯
培养策略
如何培养低年级学生的课外阅读兴趣
阅读量
兴趣
方法
课内外
刍议小学低年级学生数学学习兴趣的培养
小学低年级
学习兴趣
培养策略
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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