高职院校旅游专业"双师型"教师队伍建设机制研究

• 作者: 张小军 李晓 高家颜 张立彬
• 来源期刊: 西部旅游
• 关键词: 高职院校 双师型教师 队伍建设
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 理论·洞见
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

一、高职院校旅游专业"双师型"教师的含义 关于"双师型"教师队伍建设的理论和实践研究在国内最早源于天津职业技术师范大学.作为以培养职业院校师资为宗旨的高校,天津职业技术师范大学率先提出了"一体化师资",要求高职院校的教师实行双证书管理,既要有相应的学历学位证书,又要具备相关职业资格证书.这是职业院校的特征所决定的,职业院校不同于普通高等院校,职业院校培养的是技术实操型人才.这就要求职业院校的教师不但要具备扎实的理论功底,也要有很强的操作技能;既要从事理论教学,又要对学生进行技能训练.