我的高中数学错题整理体会

• 作者: 曾麟杰 王思俭(指导)
• 来源期刊: 新世纪智能
• 学科: 教育
• 关键词: 错因 举一反三 设问 解题方法 数学错题 好题 个性化 高中
• 年，卷（期）: xsjzn_2020,（4）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

很多同学记录错题很容易浮于形式,缺乏归纳整理.我认为,在错题记录的过程中,不应局限于收录做题过程中的错误,更应做到以下几点:1.分析题目错因,识别高频错因,找出自己学习上个性化的问题;2.思考答案和题目设问之间的转化关系,识别题目涉及的考点;3.选摘典型常规题,归纳总结题目模型,巩固各题型的解题方法;4.记录难题好题,提炼突破方法,举一反三内化为解题新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾麟杰		1	0	0.0	0.0
2	王思俭(指导)		1	0	0.0	0.0