作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《标点符号用法》(国家标准GB/T 15834—2011,以下简称《用法》)明确指出,标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。与一般的文学作品或文字记录不同,公文是具有特定体式的书面文字,公文的标点符号也具有特定的规则。
推荐文章
低年段学生标点符号教学探究
标点符号
教学
朗读
科技论文写作规范——标点符号
标点符号
科技论文写作
外文字母
阿拉伯数字
语言文字
委员会
连字符
用法
科技论文写作规范——标点符号
标点符号
科技论文写作
外文字母
阿拉伯数字
语言文字
委员会
连字符
用法
对小学语文标点符号教学的探究
小学语文
标点符号
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 公文中标点符号的用法探究
来源期刊 应用写作 学科 社会科学
关键词 标点符号 一字线 签发人 顺序号 浪纹线 发文机关
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 C931.46
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏武荣 福建省政府办公厅 32 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
标点符号
一字线
签发人
顺序号
浪纹线
发文机关
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
总被引数(次)
1574
论文1v1指导