我国高校薪酬治理的目标模式研究——基于美国公立高校实践的比较分析

• 作者: 曾湘泉 汪雯 熊通成
• 来源期刊: 中国人事科学
• 学科: 政治法律
• 关键词: 高校 薪酬治理 美国实践 目标模式
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 31-42
• 页数: 12页
• 分类号: D035.2

摘要

历经数次改革,我国高校在薪酬管理上的自主权逐步扩大。但是,从薪酬治理的角度而言,政府、高校和相关利益主体在薪酬制定和调整领域的关系尚未理顺,制约了高校薪酬体系的激励性和公平性。在美国公立高校,长期以来形成了由州政府、高校董事会、行政部门、学术评议会,以及教师专业组织等相关利益主体构成的共同治理模式。在当前我国深化高校收入分配改革的背景下,美国公立高校在薪酬治理中政府的角色定位、高校内部薪酬治理结构的安排、教师专业组织参与治理的机制等领域的经验具有借鉴价值。构建我国高校的薪酬治理模式,从外部来看重点是通过完善高校分类体系和绩效拨款模式,强化政府在薪酬治理中的宏观调控角色,并通过建立定期的薪酬调查制度,促进高校薪酬的市场调节﹔在内部,重点是通过设置薪酬专业委员会,完善高校内部的治理结构,并加强战略性人力资源管理,构建差别化的绩效薪酬制度,形成高校薪酬的自我约束机制。