作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学教学就是要把数学生活化、兴趣化,从而达到数 学为生活服务。在进行一元一次方程的教学,笔者先从有趣的游 戏“猜年龄"开始入手,提出第一个问题,导出方程的概念。然 后依次提出四个问题,通过对多个实际问题的分析,师生共同寻 找等量关系,建立方程,体会方程的模型思想。在此基础上,引 导学生观察,思考,分析所建里的方程,丨归纳得出一元一次方 程的定义。在这里充分发挥了学生学习的主体作用,教导的主导 作用。真正做到了学生学习时,学生是演员,教师是导演。
推荐文章
核心素养下的一元一次方程应用题学习障碍初探
核心素养
导向
一元一次方程应用题
学习障碍
数学素养
例谈一元一次方程应用题的解题技巧
一元一次方程
应用题
等量关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈认识一元一次方程
来源期刊 新丝路 学科 社会科学
关键词 游戏 方程 找等量关系 一元一次方程 互动
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0233-0233
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王克勇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏
方程
找等量关系
一元一次方程
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
论文1v1指导