幼儿园班级管理工作的实践与思考

• 作者: 侯敏
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 班级管理 存在问题 发展方向
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0117-0117
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教育的目的不仅要传授知识,更要塑造一个人的品格。随着社会发展,人才需求正在悄然发生转变,基础教育事业逐渐开始 向更深层次发展。近些年,教育部门不断增加教育试点,大力推进教育体系的改革,对于孩子的综合能力的培养变得越来越重要,得到的 广大学生家长和相关教育部门的极大重视。幼儿园教师作为最直接的教学和生活管理者,其管理方式对孩子的思维意识和行为习惯有极大 的影响。本文就幼儿园班级管理工作的实践与思考做出探析。

作者信息

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1	侯敏		2	0	0.0	0.0