韩国高等教育创业教育政策述评——基于对“韩国大学创业教育五年计划”的分析

• 作者: 施永川 朱甜甜 王佳桐
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 韩国 高等教育 创业教育 政策评价
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 55-67
• 页数: 13页
• 分类号: G647.38
• 语种: 中文

摘要

“韩国大学创业教育五年计划”是韩国目前最为系统和最有影响力的大学创业教育政策.该政策是韩国在面临国内青年失业率居高不下、创新人才缺乏和区域经济发展改革的情况下,由韩国教育部联合未来创造科学部和中小企业部共同颁布、实施的,旨在打造优良的高校创业教育生态体系.该计划结合韩国实际提出了三大战略实施框架:建立创业友好型教育制度;为大学生创业挑战营造环境;改善地方大学条件和创业认识.从成果上来看,该计划使得创业教育范围不断扩大、创业专任教师增加、为学生创造了一个充满挑战的环境;然而该项计划也存在着不足之处,比如师生创业环境营造不到位、高端技术创业的基础不足、大学的创业核心作用发挥不足等.通过对该项计划的解读,我国可以借鉴韩国的经验,制定和出台专门针对高校创业教育发展的大型支援政策,推动高校创业教育的高质量发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施永川		33	154	5.0	12.0
2	王佳桐		7	1	1.0	1.0
3	朱甜甜		5	1	1.0	1.0