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摘要:
家庭教育作为教育的重要组成部分,已不再只是学校教育的延伸和补充,而是改善育人环境和提高教育质量的非常重要的阵地。稷下街道中心学校处于城乡接合部,很多班级近一半的学生都是来自天南海北的务工人员的子女。怎样帮助家长和孩子增进亲子关系,提高家长的家庭教育水平,成为学校促进学生主动健康成长的重要课题之一。亲和是满足个体交往与沟通的需要、爱的需要和某些社会性活动的需要,在孩子的成长过程中,再没有比父母、师长、亲友更亲近和重要的关系了,而只有通过有效的沟通,才能增进双方的亲和度,进而实现和谐共生的目的。
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内容分析
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文献信息
篇名 亲和尚通,构建和谐有效的家庭教育
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 家庭教育 城乡接合部 务工人员 社会性活动 和谐共生 亲和度 亲子关系 育人环境
年,卷(期) cgmmzhb_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
城乡接合部
务工人员
社会性活动
和谐共生
亲和度
亲子关系
育人环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
总下载数(次)
2
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