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摘要:
目的 探讨学龄前儿童家长预防接种知识认知水平及影响因素分析.方法 选择2018年4月至2019年7月于本院预防接种疫苗的学龄前儿童86例,家长172例作为研究对象,通过问卷调查的方式统计家长的预防接种知识认知水平程度,并对家长性别、民族、文化程度及家庭年收入与预防接种知识认知水平进行单因素卡方检验和多因素Logistic回归分析.结果 对于接种基本知识、疫苗疾病与相关知识、预防接种注意事项、预防接种不良事件及诊断处理的认知水平差所占比例高于认知水平高和中所占比例,差异有统计学意义(P<0.05);对预防接种影响进行单因素卡方检验,家长预防接种知识认知水平高的父母民族方面与家长预防接种知识认知水平中或差相比,差异无统计学意义(P>0.05);家长预防接种知识认知水平高的监护人性别、文化程度、家庭年收入方面与家长预防接种知识认知水平中或差相比,差异有统计学意义(P<0.05);采用logistic多因素分析,监护人性别(男)、文化程度(专科)及家庭年收入(≤50万)是预防接种知识认知水平的影响因素(OR>1,P<0.05).结论 针对调查结果,需对学龄前儿童父亲、文化程度较低、收入较低的人群进行预防接种知识的重点教育,以提高儿童的预防接种率.
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文献信息
篇名 学龄前儿童家长预防接种知识认知水平及影响因素分析
来源期刊 国际医药卫生导报 学科
关键词 预防接种 学龄前儿童 接种知识认知水平 影响因素
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 251-253
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2020.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺恺文 北京和美妇儿医院儿科 1 0 0.0 0.0
2 孟红岩 北京和美妇儿医院儿科 1 0 0.0 0.0
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预防接种
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接种知识认知水平
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46-156
1995
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