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摘要:
数学来源于生活又应用于生活,是知识体系的一部分,对于小学生来说,学好小学数学,能为今后的数学学习打好基础,也是为学好其他自然学科作基础保证.小学生的年龄多处于6至12岁之间,在这一年龄阶段的学生认知能力正处于快速发展阶段,小学生学习数学知识的能力将更大程度上受到他们对数学的兴趣影响.
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篇名 小学数学教学如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 贵州教育 学科
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年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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6
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2918
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