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摘要:
初中英语复习课不同于新授课,教师要对学生学过的语言知识点进行归纳总结,帮助他们加深理解、强化记忆,并在此基础上拓展运用、迁移创新,以真正达到学以致用的目的.笔者结合自己参加的全国课堂教学观摩研讨活动,就如何设计一节初中英语阶段复习课进行了初步探讨.
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初中英语
复习课
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初中
英语
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短文填词
解题步骤和技巧
例说解题过程
有效提高初中英语教学的复习质量
初中英语
复习课
质量
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语阶段复习课教学设计的几点思考
来源期刊 青海教育 学科
关键词 初中英语 阶段复习课 教学设计
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
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1 马锦梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阶段复习课
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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