浅谈初中语文古诗词教学的方法

• 作者: 舒晓丽
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 古诗词教学 方法
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 00086-00086
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

语文是一个开放性的学科，与我们的生活联系紧密。同时，初中语文又有一定的文化底蕴，有我们中华民族五千年的历史渊源，有古代的文人墨客留下的大量文学瑰宝。作为初中语文教师，一定要注意激发学生的学习兴趣，让学生通过多种活动提高对于语文的认知水平。让学生在语文学习中，达到情感的升华。初中生已经有了一定的语文基础，教师面对新课程标准下的语文教学，一定要注意放手，让学生充分地朗读。在朗读的基础上，去调动学生的情感,让学生鲜活的思想释放个性。教师在课堂教学上要注意用生动的语言为学生的创造活动提供条件。同时，还要树立以学生为本的教学理念。在课堂上，教师要努力使自己成为一个激励者、课堂学习的参与者，让学生在自主学习充分发展的情境下学习古诗词。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒晓丽		4	1	1.0	1.0