新时代中国共产党对传统教育公平观的创造性转换

• 作者: 王若菡
• 来源期刊: 汉江师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 中国共产党 传统教育公平观 转换
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 习近平新时代中国特色社会主义思想研究
• 页码范围: 90-95
• 页数: 6页
• 分类号: G521
• 语种: 中文
• DOI: 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2020.04.019

摘要

新时代中国共产党高度重视教育公平问题,始终坚持以人民为中心发展教育 、大力推进教育精准脱贫 、努力办好基础教育,实现了对中国传统教育公平观的创造性转换.这对于坚定中国特色社会主义教育自信,推动教育事业高质量发展,维护和促进社会公平正义以及实现人的全面发展具有重要理论意义和实践价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王若菡		2	2	1.0	1.0