基于人地协调观视角的地理学科德育策略

• 作者: 廖伟业 黄丽元
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 人地协调观 地理学科核心素养 德育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 热点围观
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 字数: 4565字
• 语种: 中文

摘要

人地协调观是地理学科核心素养之一,在立德树人的学科教学中发挥着重要作用.文章从思想史和中国地理课程史角度梳理人地关系发展历史,并从知、情、意、行四方面明确人地协调观的德育价值,最后提出人地协调观视角下的课堂立知、情境动情、意志坚守、行动落实四大德育策略,并结合典型案例进行教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽元	南宁师范大学地理科学与规划学院	1	0	0.0	0.0
2	廖伟业	南宁师范大学地理科学与规划学院	4	0	0.0	0.0