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摘要:
福建广播电视大学10年的县域教师教育实践取得了不小成就,其利用高等教育资源,借助远程教育技术手段开展县域教师教育是符合国际潮流的应然创举;电大系统开展教师教育有其不可替代的优势,福建电大开展教师教育有其历史必然性:福建电大10年的县城教师教育实践给利用现代远程教育开展县域教师教育带来了6个方面的启示.
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文献信息
篇名 福建广播电视大学在县域教师教育中的实践与启示
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科
关键词 电大教育 远程教育 县域教师教育 实践启示
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育·研究
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G432
字数 语种 中文
DOI
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电大教育
远程教育
县域教师教育
实践启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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