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摘要:
绘本阅读现在已经成为幼儿阅读的最主要的形式之一,其直观形象简单形式非常容易被幼儿接受和理解,本文对绘本进行简介并论述绘本在幼儿教学中起到的作用,然后对幼儿教师在绘本阅读教学中容易出现的几个问题进行论述,以期为幼儿教师在绘本教学过程中提供借鉴.
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文献信息
篇名 绘本阅读在幼儿教学中的作用探究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 绘本阅读 幼儿教学 作用探究
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 绘本教学
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读
幼儿教学
作用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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