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小学语文汉语拼音教学的指导方案
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摘要：
汉语是人们日常交流的重要工具,也是中华文化的重要内容之一,而汉语拼音是学好汉语的基础.在小学语文课堂中,教师应有效开展汉语拼音教学,积极探索小学语文汉语拼音的教学方式,帮助小学生识字、认字、正确发音,促进学生语言和智力的开发.本文探讨了小学语文汉语拼音教学的有效策略.
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知识窗
主办单位：
江西科学技术出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-2432
CN：
36-1072/G0
开本：
出版地：
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9000
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