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摘要:
田野调查是包括民俗学在内的"泛义人类学"的最基本的研究方法,从民俗学研究生学术能力提升的角度来看,它也是一种不可或缺的教学实践模式,发挥着民俗学研究生学术能力提升的重要教育功能.田野调查具有专业性、实践性、人文性、研究性等特征,这与民俗学研究生应该掌握的前沿理论、正确研究方法、学科动态、扎实学术态度等学术能力的基本教学任务是一致的.基于近年来西南民族大学民俗学研究生在培养过程中相关教学经验,以此来探讨田野调查对民俗学研究生学术能力提升的功能、实践及其思考,或许具有一定的典型性,以及可资兄弟高校民俗学专业相互借鉴的价值.
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文献信息
篇名 略论田野调查与民俗学研究生学术能力的提升——基于近年来西南民族大学的经验
来源期刊 才智 学科
关键词 田野调查 民俗学研究生培养 学术能力提升 西南民族大学
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教改·实践
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3214字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王田 25 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
田野调查
民俗学研究生培养
学术能力提升
西南民族大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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