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高校"线上+线下"混合式对外汉语教学研究
高校"线上+线下"混合式对外汉语教学研究
作者:
常桂兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
混合式教学
对外汉语
线上
线下
摘要:
信息化时代带动了对外汉语课堂的改变,线上、线下混合式教育模式的融入,推动了对外汉语课程教学效果的提升.在高校对外汉语教学中,以钉钉直播课堂为分析平台,结合连接主义学习流程,探讨了对外汉语教学中混合式教学的教学效果,从组织、传递和管理角度提出了钉钉直播与传统教学结合过程中应当遵循的原则,最后立足教学实践探究对外汉语教学中设置混合课程的机遇与挑战,旨在为提升对外汉语教学质量带来些许参考或助力.
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对外汉语课堂
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内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
高校"线上+线下"混合式对外汉语教学研究
来源期刊
长春大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
混合式教学
对外汉语
线上
线下
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教改与教法
研究方向
页码范围
93-95
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
常桂兰
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
对外汉语
线上
线下
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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