应用型高校专业实践课程教学改革探索—以深圳技术大学光源与照明专业为例

• 作者: 仇明侠 张旺 王宁 胡陆峰 陈业旺 陈燕平
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 工学
• 关键词: 光源与照明 专业实践 教学改革 应用型高校
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: TM923-4|G642
• 字数: 3602字
• 语种: 中文

摘要

专业实践是工科院校培养实用型、创新型人才动手能力的关键环节,是培养学生发现问题并解决问题的主要途径.但是,由于学校实验室条件和传统教学模式思想限制的原因,光源与照明专业的教学过程中普遍存在实践课设置不合理、实验内容缺乏系统规划、实践教学方法不能激发学生的学习兴趣等问题.本文针对上述现象,结合深圳巨大的光源和显示市场,我校从教学内容、校企合作办学和课程设置等方面进行专业实践教学改革,并总结经验,为应用型高校光源与照明专业的实践课程的开设提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇明侠	深圳技术大学新材料与新能源学院	1	0	0.0	0.0
2	张旺	深圳技术大学新材料与新能源学院	3	0	0.0	0.0
3	陈业旺	深圳技术大学新材料与新能源学院	1	0	0.0	0.0
4	陈燕平	深圳技术大学新材料与新能源学院	1	0	0.0	0.0
5	胡陆峰	深圳技术大学新材料与新能源学院	1	0	0.0	0.0
6	王宁	深圳技术大学新材料与新能源学院	1	0	0.0	0.0