浅谈开发课程资源培养农村地区高中生英语学科的文化意识

• 作者: 刘兰
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 核心素养 高中英语 文化意识 课程资源开发
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教改·实践
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 字数: 2914字
• 语种: 中文

摘要

在普通高中英语课程标准(2017年版),提出在新课改的背景下,强调核心素养的重要性.学科核心素养是指学科是指学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习逐步形成的正确观念,必备品德和关键能力.而英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.其中英语学科文化意识的培养,对中国培养社会主义接班人和建设者,具有国际视野的复合型人才至关重要.特别在关注度较少的农村地区,更加值得我们的关注.而我们如何通过开发课程资源来培养农村地区高中学生英语学科的文化意识,这是值得关注的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兰		1	0	0.0	0.0