如何利用生活资源开展幼儿园创意美术活动的实践探索

• 作者: 宋金英
• 来源期刊: 幼儿100:教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 实践探索 环保意识 幼儿创意 美术教育 幼儿园 创意美术活动 整合与开发
• 年，卷（期）: yeybjsb_2020,（9）
• 页码范围: 25-29
• 页数: 5页
• 分类号: G61

摘要

生活中的美术教育是幼儿创意表现的最佳资源,各种大小的纸盒、瓶子、野草、黄泥等都成为幼儿创意表现的材料。智慧和灵感来源于不断的搜集与创造。我们注重生活资源的整合与开发,注重培养教师、幼儿树立环保意识,让搜集与节约成为一种自然、自觉的习惯,为幼儿创意表达提供丰富的材料。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋金英		2	0	0.0	0.0