青春期心理健康教育的积极运用

• 作者: 朱东巍
• 来源期刊: 警戒线
• 关键词: 青春期 心理问题 心理健康 中学生教育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G441
• 语种: 中文

摘要

了解学生在青春期的心理变化，发现青春期学生心理差异，对学生存在的心理问题探索出适宜的解决办法。拓宽心理健康教育途径，探索多元心育方法，意识到心理健康教育在学科中的重要性，加强心理健康教育对学科教育的渗透。探索并总结出一套可行的心理健康教育工作模式。开发青春期学生心理潜能，培养学生积极乐观的心理品质，形成健康心理素质，减少和避免不利的消极影响，从而开发青春期学生最大潜能并促进健康人格的发展。