在本科微生物实验教学中拓展抑菌实验的探索

• 作者: 朱谦慧 李佛生 汪红 熊莉 牛霞 罗璇 陶瑜玮
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 医学
• 关键词: 微生物实验 抑菌试验 教学改革 综合性
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 88-92
• 页数: 5页
• 分类号: R33
• 字数: 4959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12179/1672-4550.20190073

摘要

抑菌试验作为抗菌药物和抗生素替代物研发与应用中的关键技术,是生物类本科生需要熟练掌握的重要技能,然而目前国内大部分高校的基础微生物学实验课程中所开设的抑菌实验内容单一,教学设计传统,缺乏综合性.该研究新建了适合于本科教学的牛津杯法定量检测大蒜提取液抑菌效果的实验项目,并通过与原有定性实验项目有机整合,增加小组讨论和项目设计报告撰写环节,建立了一个"课上+课下"的综合性抑菌实验.拓展改进后的实验项目不仅能很好地激发学生的实验兴趣,更可以促进对学生综合实验技能和科研创新能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佛生	四川大学生物科学国家级实验教学示范中心	11	6	1.0	1.0
2	熊莉	四川大学生物科学国家级实验教学示范中心	10	9	1.0	2.0
3	汪红	四川大学生物科学国家级实验教学示范中心	34	187	7.0	13.0
4	朱谦慧	四川大学生物科学国家级实验教学示范中心	1	0	0.0	0.0
5	牛霞	四川大学生物科学国家级实验教学示范中心	1	0	0.0	0.0
6	罗璇	四川大学生物科学国家级实验教学示范中心	1	0	0.0	0.0
7	陶瑜玮	四川大学生物科学国家级实验教学示范中心	1	0	0.0	0.0