美育学是多学科交叉而成的应用型学科

• 作者: 杜卫
• 来源期刊: 美术研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 美育研究
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“美育学”学科建设正在成为学界和教育界关注的问题.学科有内涵和建制两个层面意义,前者是后者的学理依据,后者是实现前者的学者集群和工作平台.因此,探讨“美育学”学科的学理内涵(即知识体系)对于美育学科建制的形成是基础性的.