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摘要:
群体心理学中,把群体分为正式群体与非正式群体。顾名思义,所谓正式群体,即群体的产生、群体的规模、群体的结构、群体的规范等,都是正式确定的。上一期中,我们谈到班级群体的特征、班级群体的发展、班级群体的功能等,都是就正式群体而言的。而非正式群体是自发形成的,没有明确规定的目标,结构关系和群体规范约定俗成,也没有明确规定成员的地位和角色,自然涌现的群体首领有很大的影响力。我们可以这样把握非正式群体的特点:一是群体形成的自发性;二是群体结构的不稳定性.
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文献信息
篇名 “小团体主义”帽子不要随便扣——善待班级中的非正式群体
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 群体规范 非正式群体 群体心理学 班级群体 群体结构 小团体主义 群体形成 善待
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G64
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1 马志国 126 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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群体规范
非正式群体
群体心理学
班级群体
群体结构
小团体主义
群体形成
善待
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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101
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