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摘要:
今年上半年,全国多地延迟开学,在停课期间学生出现学习空档期,如何让学生有效度过停课期,高效开展在线教学,是目前老师们都在思考并付诸实施的重要事情.本文阐述了如何基于学习通教学平台和钉钉软件,在学校"停课不停学"期间,通过合理的选择教学模式和教学方法,实施大学数学课程网络教学,提高教学效果,达到高校学习目的.
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文献信息
篇名 大学数学课程在线教学策略研究
来源期刊 才智 学科
关键词 教学平台 在线教学 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教改·实践
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 2585字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘坤 陇东学院数学与统计学院 31 30 3.0 4.0
2 赵花妮 陇东学院数学与统计学院 6 0 0.0 0.0
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