基于项目式教学的思想政治理论课实践教学改革探索——以广东海洋大学为例

• 作者: 李育林
• 来源期刊: 广西青年干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 实践教学 项目式教学 教学改革 广东海洋大学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 63-65,86
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5254.2020.06.015

摘要

思想政治理论课的实践教学环节是深化高校思想政治教育课程的重要途径.将项目式教学理念引入思想政治理论课实践教学,有助于提高学生参与课堂的积极性和主动性,应对大班教学所带来的学生参与性不足、实际获得感较低等问题,促进学生思想政治教育与创新能力培养的协同发展.结合广东海洋大学思想政治课社会调查与社会实践课程的实践和探索,阐述了项目式教学理念下思想政治理论课实践教学的主要环节设计及其做法.从项目式教学理念应用于思想政治理论课实践教学的实践经验来看,加强师资队伍建设是基础;提高项目选题的质量是关键;调动学生的课堂参与性是核心;提供必要的课程教学经费是保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李育林		39	123	5.0	9.0