STEAM理念下的儿童教育玩具设计趋势

• 作者: 宋颖佳 蒋晓
• 来源期刊: 设计
• 学科: 工学
• 关键词: STEAM理念 儿童教育玩具 创造力培养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 学研探索
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: TB47
• 字数: 4753字
• 语种: 中文

摘要

研究STEAM教育理念指导下的儿童教育玩具设计的现状与未来的发展趋势,促进我国STEAM教育理念的深入发展、STEAM教育生态建设.从STEAM跨学科的理念和创新力培养的目标出发,对市场上的STEAM教育玩具设计现状进行分析,在信息技术高速发展的背景下,探究我国STEAM教育下的教育玩具设计的趋势,设置难度分级以适应能力的增长、学科紧密融合达到综合能力培养、给予更多创造力发挥的空间,注重创新思维及创意表达是STEAM教育玩具设计发展的重要趋势.该结果为STEAM理念的实践应用提供理论依据及参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓	江南大学设计学院	91	278	8.0	14.0
2	宋颖佳	江南大学设计学院	1	0	0.0	0.0