作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“我一向认为,中小学老师在指引年轻人的人生道路上可以产生关键性的影响,比大学老师重要得多。”——10年前,李泽厚在为杨斌先生《李泽厚论教育·人生·美——献给中小学教师》所作的序言中如是说。然而,令杨斌先生感到遗憾的是,此书中李泽厚论教育的文字选得少了一些。近年来,杨斌先生思有所得,为了弥补遗憾,编选《李泽厚论教育》一书付梓,下为新书引言,可观其概。
推荐文章
论哲学在中学教育中的意义-引言:作为"思"的哲学
"思"哲学
思想道德教育
哲学教育
论教育哲学的困境与出路
教育哲学
困境
出路
论幼儿生命教育的哲学基础
幼儿
生命教育
精神伤害
消费文化
技术理性
哲学基础
论教育哲学的困境与出路
教育哲学
困境
出路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 李泽厚的教育哲学——《李泽厚论教育》引言
来源期刊 教师博览:原创版 学科 哲学
关键词 李泽厚 人生道路 中小学教师 大学老师 教育 引言 年轻人
年,卷(期) jsblzxk_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号 B83
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨斌 11 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
李泽厚
人生道路
中小学教师
大学老师
教育
引言
年轻人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
论文1v1指导