传统与变革:19世纪英国教育论争研究

• 作者: 王艳艳
• 来源期刊: 教育史研究
• 关键词: 教育论争 古典教育 科学教育 传统教育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 外国教育史|Educational History of Foreign Countries
• 页码范围: 148-158
• 页数: 11页
• 分类号: G519
• 语种: 中文

摘要

19世纪英国社会的剧烈变革引发了教育领域长期的激烈辩论.这场持续了近一个世纪的论争出现了三次高潮:第一次是发生于19世纪初的功利主义教育和保守主义教育之争,第二次是发生于19世纪30年代的古典学科和现代学科之争,第三次是发生于19世纪中后期的古典教育和科学教育之争.这些论争反映出19世纪以科学为主导的现代教育对英国传统教育的诸多挑战,通过论争,古典教育和科学教育实现了融合,并为英国现代教育体系的建立奠定了思想基础.