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摘要:
教师是一所幼儿园赢得优势、凸显发展特色、积累综合实力的关键,是推动园所发展的根本动力和核心发展力。园所管理者必须以博大的胸怀、相应的专业高度和深度来提高教师的职业素养和专业水平,满足教师成长的内在价值需求和园所发展的时代需要。
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教师专业发展
幼儿园教师
教育生态学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “和融文化”理念下引领幼儿园教师专业发展
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 教师成长 一所 职业素养 幼儿园教师专业发展 园所发展 核心发展力 内在价值 和融
年,卷(期) yeybjsb_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪春玲 江苏省淮安市实验小学幼儿园 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师成长
一所
职业素养
幼儿园教师专业发展
园所发展
核心发展力
内在价值
和融
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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