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摘要:
定向运动作为近几年快速发展的户外运动,深受大家喜爱。它作为一项极具趣味性、挑战性和知识性的综合性运动,也非常适合与体育与健康课程结合起来,融入到学校体育教学中。然而相比于各种定向比赛,中学校园定向运动课堂的发展却略显缓慢,笔者从定向运动课堂发展的现状出发分析问题,并为中学定向运动课堂的进一步发展提出相应对策。
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文献信息
篇名 校园定向运动开展的阻力分析与对策研究
来源期刊 冰雪体育创新研究 学科 教育
关键词 定向运动 中学 体育教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶称意 华中师范大学体育学院 2 0 0.0 0.0
2 丁领 华中师范大学体育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
定向运动
中学
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
冰雪体育创新研究
半月刊
2096-8485
23-1611/G8
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2020
chi
出版文献量(篇)
564
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5
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0
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