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摘要:
建筑技术作为建筑学中的一个重要分支,一直得益于现代技术的发展,也引领着建筑学科的发展趋势.然而,在中国建筑技术教学的改革过程中,多数院校的教学体系仍以技术应用与设计探索为主,缺乏对系统改革以及体系创新等方面发展的关注.文章从数字文化带来的当代时代背景出发,以世界一流建筑类院校的学科体系架设、课程系统设计、科学研究热点与交流合作模式为主要分析对象,试图总结出国外一流院校建筑技术教学体系改革的主要策略,具体从课程体系架设与科研平台建立两方面深入剖析其发展现状.文章从高频词云统计、知识体系图谱等方式入手,全面地对相关学科和高校的发展进行了科学性回顾和总结,为建筑技术研究与教学改革中的研究方向分类、课程方案的建设提供科学的分析基础.
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文献信息
篇名 数字文化下的建筑技术研究与教学发展现状
来源期刊 时代建筑 学科 工学
关键词 建筑技术 知识图谱分析 研究动向 学科发展 课程体系
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 建造:技术与文化
研究方向 页码范围 50-57
页数 8页 分类号 TU-05|G420|TU
字数 12068字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王祥 同济大学建筑与城市规划学院高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室 14 163 8.0 12.0
2 姚佳伟 同济大学建筑与城市规划学院高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室 12 13 2.0 3.0
3 李可可 同济大学建筑与城市规划学院高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建筑技术
知识图谱分析
研究动向
学科发展
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代建筑
双月刊
1005-684X
31-1359/TU
大16开
同济大学建筑与城市规划学院C楼704室上海市四平路1239号
4-466
1984
chi
出版文献量(篇)
4052
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17
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22281
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