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摘要:
TRIZ理论的核心逻辑是通过转换观察视角与思维逻辑,从现有事物中提取创新.将这一理论应用于高校教育管理,可使管理机制获得革新.基于这一认知,本文将首先对高校教育管理工作中存在的不足进行分析.之后,进一步探究适用于教育领域的TRIZ理论.最后,以TRIZ理论为工具,提出改进传统教育管理模式的具体思路.
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篇名 基于TRIZ理论的高校教育管理工作的创新思路
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科 教育
关键词 TRIZ理论 高校教育管理 创新思路
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育、教学研究
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G647
字数 5348字 语种 中文
DOI
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1 李娜 莆田学院工艺美术学院 19 10 2.0 2.0
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山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
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