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摘要:
以人体寄生虫学为例,探讨在人体寄生虫学教学中融入"课程思政"的意义,深入挖掘人体寄生虫学"课程思政"的元素,分享我们尝试在人体寄生虫学"课程思政"评价方面的革新,以期达到德育渗透、立德树人的教学目的,也为各相关医学课程老师在课程思政方面的教育教学改革中提供某些策略.
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "课程思政"在人体寄生虫学教学中的探索
来源期刊 探索科学 学科 数学
关键词 课程思政 立德树人 人体寄生虫学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 O158-4
字数 2436字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂芳 湖南医药学院公共卫生与检验医学院 13 45 5.0 5.0
2 覃芳 湖南医药学院公共卫生与检验医学院 1 0 0.0 0.0
3 周兰英 湖南医药学院公共卫生与检验医学院 4 6 2.0 2.0
4 王宇菲 湖南医药学院公共卫生与检验医学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
立德树人
人体寄生虫学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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