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摘要:
当前阶段,在新课程改革大力推行的背景下,小学英语学科教学要求显著提高,其中一个就是各任课教师需加强对学生自主阅读能力的培养,促使学生持续参与阅读练习实践,稳步增强英语阅读能力.所以,在实际教学过程中,每一个小学英语教师都需要针对如何优质培养学生自主阅读能力探究总结多元策略,科学应用于实践,切实为学生创设良好环境,促进其能力发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈小学英语教学中如何培养学生自主阅读能力
来源期刊 才智 学科
关键词 小学英语 自主阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教改·实践
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 3411字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
自主阅读能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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