基于小样本调查的高等教育供给侧结构性改革思考与建议——以嘉兴学院为例

• 作者: 丁璐 刘香香 王晓辉
• 来源期刊: 当代经济
• 关键词: 课外学习 个性化 多样化 高等教育 供给侧结构性改革
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 劳动经济
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 字数: 4923字
• 语种: 中文

摘要

课题组在对嘉兴学院在校大学生课外学习需求调查的基础上,指出当前大学生由于学业规划多样化呈现出学习需求个性化的特点,针对学生在利用课外资源学习的过程中遇到的难以甄别、缺少指导和重复学习等一些实际问题,通过对发达国家学分银行和高校联盟等满足学生个性化需求、突破资源限制的经验的回顾,提出了构建满足学生多样化成长的包容性人才培养方案、率先在普通教育领域试行开放的学分互认制度和建设“课程组合”的专业教育模式引导学生自主学习等改革建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓辉		42	168	6.0	11.0
2	丁璐		2	0	0.0	0.0
3	刘香香		2	0	0.0	0.0