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摘要:
本文就如何在体育教学中渗透德育的问题展开研究,由“中学生的个性心理特征”分析入手,具体从自我责任感中渗透德育、自我表现中渗透德育、情境教学中渗透德育3个方面进行了论证与阐述,从而得出体育教师在德育渗透中大有作为的结论。
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文献信息
篇名 德育在体育教学中的渗透
来源期刊 警戒线 学科
关键词 体育教学 德育渗透 自我责任感 自我表现
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
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体育教学
德育渗透
自我责任感
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警戒线
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2095-9893
22-1415/D
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