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摘要:
随着我国城市化进程不断加快,越来越多的农村青壮年劳动力选择进入城市打工,其中包含大量的农村父母,从而导致大量农村儿童留守到农村,成为特殊的社会群体"留守儿童".农村留守儿童与正常儿童成长和学习环境不同,造成心理健康出现问题,严重影响儿童的未来发展,因此需要相关教育部门重视留守儿童的健康发展.本文从农奴才能留守儿童健康教育的现状以及重要性分析、完善留守儿童心理健康教育的具体措施等几个方面进行分析,如何提升农村留守儿童心理健康教育,为农村留守儿童心理教育提供参考.
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农村小规模学校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村留守儿童心理健康教育现状及重要性探究
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 农村留守儿童 心理健康 教育现状 重要性探究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村留守儿童
心理健康
教育现状
重要性探究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
chi
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