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农村留守儿童心理健康教育现状及重要性探究
农村留守儿童心理健康教育现状及重要性探究
作者:
孙瑶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村留守儿童
心理健康
教育现状
重要性探究
摘要:
随着我国城市化进程不断加快,越来越多的农村青壮年劳动力选择进入城市打工,其中包含大量的农村父母,从而导致大量农村儿童留守到农村,成为特殊的社会群体"留守儿童".农村留守儿童与正常儿童成长和学习环境不同,造成心理健康出现问题,严重影响儿童的未来发展,因此需要相关教育部门重视留守儿童的健康发展.本文从农奴才能留守儿童健康教育的现状以及重要性分析、完善留守儿童心理健康教育的具体措施等几个方面进行分析,如何提升农村留守儿童心理健康教育,为农村留守儿童心理教育提供参考.
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文献信息
篇名
农村留守儿童心理健康教育现状及重要性探究
来源期刊
家庭.育儿
学科
关键词
农村留守儿童
心理健康
教育现状
重要性探究
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
教育理论
研究方向
页码范围
19
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1页
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字数
语种
中文
DOI
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农村留守儿童
心理健康
教育现状
重要性探究
研究起点
研究来源
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期刊影响力
家庭&育儿
主办单位:
今晚传媒集团
天津市科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-3039
CN:
12-1013/G
开本:
出版地:
天津市南开区南京路358号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8522
总下载数(次)
1
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