将闽南文化引入幼儿园教育的实践研究

• 作者: 方朦
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 闽南文化 幼儿教育 课程建设
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 3512字
• 语种: 中文

摘要

闽南文化是闽南人共同创造并代代传承发展、创新沉淀与累积的区域性文化,是源远流长、博大精深的中华文化的一个支系,是闽南人民的智慧结晶.根据福建省厦门市翔安区马巷第一中心幼儿园的地域特点,将闽南文化引进幼儿园,让幼儿从小接受闽南文化的熏陶,不仅能够让幼儿萌发热爱家乡文化的情感,促进幼儿心智发展,还有助于闽南本土文化的传承与发扬.文章作者所在幼儿园以闽南文化为蓝本,充分挖掘并把握闽南文化的精髓与教育价值,对闽南文化融入幼儿课程建设、环境创设以及组织活动等方面进行探索与实践,使幼儿在学习闽南文化过程中获得发展.