刍议高中美术设计模块教学如何培养学生创意思维

• 作者: 由维双
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中美术 设计模块教学 创意思维
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,社会各方面都在推动变革,在新课改的要求下教育工作也在变革,当下素质教育已经普及,美术学科作为一门艺术类学科,主要用于培养学生的艺术鉴赏能力,新课改提出后,对于美术学科的教学也提出了新的要求.美术这门课程可以帮助学生提升他们的想象力以及创造力,对学生的综合素质要求越来越高.这就需要学生愿意接受美术鉴赏课,以激发学生对美术学习的积极性,当情感有机地融入美术课堂以后,学生才能够用饱满的热情投入艺术鉴赏,人文教育才能起作用,使学生真正愿意投入美术的学习中去,尽可能地帮助学生展现他们的审美能力与创造力.

作者信息

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1	由维双		3	0	0.0	0.0