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摘要:
本文分析了《包装材料测试实验》课程的特点,并结合该课程教学过程中存在的问题,提出将多媒体教学技术应用在该课程教学中的想法,通过实践取得了良好的教学效果,从根本上转变了学生对实验课程的认识,提高了他们做实验的积极性、主动性,培养了学生的思维能力和动手能力,进一步增强了对理论知识的理解.
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文献信息
篇名 多媒体技术在《包装材料测试实验》教学中的应用
来源期刊 绿色包装 学科 工学
关键词 实验教学 教学方法 教学改革 《包装材料测试实验》课程
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 绿色包装研究·教学
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 TB48|G642.0
字数 2254字 语种 中文
DOI 10.19362/j.cnki.cn10-1400/tb.2020.07.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文涛 郑州大学材料科学与工程学院 96 393 11.0 14.0
2 刘雪莹 郑州大学材料科学与工程学院 18 173 7.0 12.0
3 段瑞侠 郑州大学材料科学与工程学院 9 25 2.0 5.0
4 杨会歌 郑州大学材料科学与工程学院 9 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教学方法
教学改革
《包装材料测试实验》课程
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研究分支
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绿色包装
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1672-4380
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16开
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2016
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