“牛顿运动定律”的学习进阶研究

• 作者: 代利红 徐平川 杨欢 蒋培旺
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 牛顿运动定律 学习进阶 迷思概念 科学概念
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 物理教育研究与课程论
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

以“牛顿运动定律”的学习为主题,根据课程标准,对学生在不同学习阶段呈现的学习表现描述、进阶目标、迷思概念制定了学习进阶框架,并提出了相应的教学建议,以期为教师科学地规划教学内容,开展有效教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐平川	西华师范大学物理与空间科学学院	41	55	4.0	7.0
2	杨欢	西华师范大学物理与空间科学学院	16	28	3.0	5.0
3	代利红	西华师范大学物理与空间科学学院	3	0	0.0	0.0
4	蒋培旺	西华师范大学物理与空间科学学院	4	0	0.0	0.0