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摘要:
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是爱国主义教育的主阵地。上海市奉贤区肇文学校在区域思政课一体化建设大背景下,在思政课教学中落实新时代爱国主义教育,坚持一体化思想。要求教师立足课堂阵地,认真研读教材,研究学生认知特点,合理设计教学目标,注重循序渐进;纵向衔接横向融合,整合校内外各类资源,丰富爱国主义教育的载体;与地域文化——"贤文化"相结合,培育学生家国情怀。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思政课教学落实爱国主义教育的实践探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 爱国主义教育 思政课教学 一体化建设 育人资源
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
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1 沈淑群 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
思政课教学
一体化建设
育人资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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