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摘要:
在小学中高年级阶段,害羞是比较常见的一种现象。因为害羞,学生常常会错失表现自我的机会,缺乏自信,学习受阻,与人交往也存在困扰。为解决这个问题,我设计了以克服害羞为目标的班会课。【教学目标】1.通过活动,了解自己并知道害羞是一种正常的情绪表现。2.设置情景演练,知道战胜害羞的方法,让害羞的同学有机会大胆表达自己。
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文献信息
篇名 “克服害羞有妙方”班会实录
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 班会课 情绪表现 表现自我 害羞 教学目标 小学中高年级 大胆表达 情景演练
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-79
页数 6页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居燕 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班会课
情绪表现
表现自我
害羞
教学目标
小学中高年级
大胆表达
情景演练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
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