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摘要:
一、问题的提出:道德与法律领域的客观性在人类一般的语言和思维中,无不充满了各种关于客观性(objectivity)的主张。依照布莱恩·莱特(Brian Leiter)的理解,这些客观性论断包含两个向度:一是“形而上学的客观性”,即要求事物自身独立于人们对该事物的认识;二是“认识论上的客观性”,即要求认识过程不带有偏见、不偏不倚,或避免受到有损判断力或使待判断事物无法清晰精确呈现的其他因素的干扰。
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文献信息
篇名 伦理学中的建构主义与道德—法律的客观性——围绕罗尔斯建构主义方法的考察
来源期刊 中国法律评论 学科 教育
关键词 建构主义 布莱恩 事物自身 判断力 罗尔斯 道德与法律 不偏不倚 问题的提出
年,卷(期) zgflpl_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-156
页数 12页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓畅 复旦大学法学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
布莱恩
事物自身
判断力
罗尔斯
道德与法律
不偏不倚
问题的提出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国法律评论
双月刊
2095-7440
10-1210/D
大16开
北京市丰台区莲花池西里7号
82-762
2014
chi
出版文献量(篇)
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